Modul Ajar Seni Musik Kelas 10 Kurikulum Merdeka Tahun 2022 (Premium) - SMAN2MGL

Berikut ini Modul Ajar Seni Musik Kelas 10 Kurikulum Merdeka Tahun 2022 Lengkap Semester 1 dan Semester 2.

Tujuan Umum Pembelajaran Seni Musik Kelas 10

Secara rasional, seni musik merupakan ekspresi, respons, dan apresiasi manusia terhadap berbagai fenomena kehidupan, baik dari dalam diri maupun dari budaya, sejarah, alam, dan lingkungan hidup seseorang, dalam beragam bentuk tata dan olah bunyi-musik.

Musik bersifat lokal sekaligus universal, mampu menembus sekat-sekat perbedaan, serta menyuarakan isi hati dan buah pikiran manusia yang paling dalam, termasuk yang tidak dapat diwakili oleh bahasa verbal. Musik juga dapat mendorong manusia untuk merasakan dan mengekspresikan keindahan melalui penataan bunyi-suara dan musik. Selanjutnya, melalui pendidikan seni musik, manusia diajak untuk berpikir dan bekerja secara artistikestetik, manusiawi, kreatif, memiliki apresiasi, menghargai kebhinekaan global, serta sejahtera jasmani, mental (psikologis), dan rohani. Musik juga dapat memberikan dampak pada kehidupan manusia juga pada pengembangan pribadi dalam proses pembelajaran yang berkesinambungan. 

Tujuan pembelajaran musik berdasarkan rasionalisasi di atas adalah untuk membantu peserta didik dalam mengekpresikan diri terhadap fenomena kehidupan lewat musik. Peserta didik juga dilatih untuk peka terhadap persoalan pribadi maupun permasalahan sosial di lingkungan mereka tinggal. Selain itu, peserta didik akan mampu  mengembangkan kemampuan praktik bermusik dengan tingkat musikalitas yang baik dan mampu menerapkan keterampilan bermusik tersebut dalam kehidupan sehari-hari secara bertanggung jawab. Dalam proses pembelajaran musik ini, peserta didik diharapkan untuk dapat mengembangkan kepribadian dan karakter dalam bermusik, baik untuk diri sendiri, sesama, dan alam sekitar.

A. Capaian dan Tujuan Pembelajaran Bab 1 Eksplorasi Bunyi dalam Musik

A.1. Capaian Pembelajaran Bab 1 Eksplorasi Bunyi dalam Musik

a. Peserta didik mampu menyimak, melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas kesan terhadap bunyi-musik, peka dan paham, serta secara sadar melibatkan konteks sajian musik dan berpartisipasi aktif dalam sajian musik yang berguna bagi perbaikan hidup baik untuk diri sendiri, sesama, lingkungan, dan alam semesta.

b. Peserta didik mampu menyimak, melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas kesan terhadap bunyi-musik, peka dan paham, serta secara sadar melibatkan konteks sajian musik dan berpartisipasi aktif dalam sajian musik yang berguna bagi perbaikan hidup baik untuk diri sendiri, sesama, lingkungan, dan alam semesta.

c. Peserta didik mampu menjalani kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik sejak dari persiapan, saat, maupun usai berpraktik musik dengan kesadaran untuk perkembangan dan perbaikan kelancaran serta keluwesan bermusik, serta memilih, memainkan, menghasilkan, menganalisis, dan merefleksi karya-karya musik secara aktif, kreatif, artistik, dan musikal secara bebas dan bertanggung jawab, serta sensitif terhadap fenomena kehidupan manusia.

d. Peserta didik mampu menghasilkan gagasan dan karya musik yang autentik dalam sebuah sajian dengan kepekaan akan unsur-unsur bunyi-musik baik intrinsik maupun ekstrinsik, keragaman konteks melibatkan praktik-praktik selain musik (bentuk seni yang lain) baik secara terencana maupun situasional yang berguna bagi perbaikan hidup diri sendiri, sesama, lingkungan, dan alam semesta.

e. Peserta didik mampu menjalani kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik dan aktif dalam kegiatan-kegiatan bermusik lewat bernyanyi, memainkan media bunyi-musik dan memperluas wilayah praktik musiknya dengan praktik-praktik lain di luar musik, serta terus mengusahakan mendapatkan pengalaman dan kesan baik dan berharga bagi perbaikan dan kemajuan diri sendiri secara utuh dan bersama.

A.2 Tujuan Pembelajaran Bab 1 Eksplorasi Bunyi dalam Musik

Setelah mempelajari bab ini, diharapkan kalian dapat

a. mendengar dan mengimitasi bunyi musik-makna tari dalam gerak tari dan musik;

b. memainkan dan menghasilkan bunyi-musik berdasarkan teknik imitasi musik;

c. mengelaborasi unsur-unsur musik dan berbagai teknik bermusik; serta

d. menampilkan elaborasi bunyi musik dalam pertunjukan gerak.

B. Capaian dan Tujuan Pembelajaran Bab 2 Eksplorasi Bentuk Struktur dan Genre Musik

B.1. Capaian Pembelajaran Bab 2 Eksplorasi Bentuk Struktur dan Genre Musik

a. Peserta  didik  mampu  mengenali  dan  merespons  bunyi  musik  dari  beragam  sumber  bunyi  musik  sesuai  dengan  berbagai  konteks  budaya  dan  era.

b.  Peserta  didik  mampu  menghasilkan  karya  musik  sesuai  dengan  konteks  dan  kebutuhan  hidup  sehari-hari  secara  individu  dan  berkelompok  dengan  pemanfaatan  teknologi  bermusik.

c.  Peserta  didik  mampu  mengelaborasi  karya  musik  dengan  bidang  seni  dan  keilmuan  yang  lain  untuk  menghasilkan  karya  musik.

d.  Peserta  didik  mampu  memberikan  penilaian  akan  karya  pribadi  dan  orang  lain  yang  didengar  sebagai  bagian  dari  proses  berpikir  dan  bekerja  artistik  estetik.

e.  Peserta  didik  mampu  menghasilkan  karya  bunyi  musik  yang  dapat  membangun   persatuan  dan  kesatuan  bangsa.

B.2.  Tujuan  Pembelajaran Bab 2 Eksplorasi Bentuk Struktur dan Genre Musik

Setelah  mempelajari  bab  ini,  diharapkan  kalian  dapat

a.  menjelaskan  struktur  lagu;  

b.  membedakan  frase  dan  motif;

c.  menguraikan  arti  tema  lagu;

d.  menyebutkan  macam-macam  kadensa;

e.  menyebutkan  contoh  bentuk  grup  musik;

f.  menyebutkan  genre musik  dan  tokohnya;

g.  menjelaskan  cara  berkarya;  serta

h.  membuat  karya  musik.  

C.  Capaian  dan  Tujuan  Pembelajaran  Bab 3 Menciptakan Musik Sederhana 

C.1.  Capaian  Pembelajaran Bab 3 Menciptakan Musik Sederhana 

a.  Peserta  didik  mampu  bereksperimen  menggunakan  berbagai  sumber,  jenis,  dan  bentuk  musik  yang  sesuai  dengan  konteks  budaya  dan  era.

b.  Peserta  didik  mampu  menghasilkan  karya  musik  dengan  musikalitas  yang  baik  dalam  berbagai  bentuk  teknik  bermusik.

c.  Peserta  didik  mampu  menganalisis  karya  pribadi  sesuai  dengan  konteks  budaya.

d.  Peserta  didik  mampu  mengomunikasikan  beragam  teknik  musik  sesuai  dengan  konteks  dan  praktik  bermusik  yang  dapat  dipertanggungjawabkan.

e.  Peserta  didik  mampu  menghasilkan  karya  musik  yang  dapat  mengembangkan  karakter  diri  sendiri,  sesama,  dan  membangun  persatuan  dan  kesatuan  bangsa.

C.2.  Tujuan  Pembelajaran Bab 3 Menciptakan Musik Sederhana 

Setelah  mempelajari  bab  ini,  diharapkan  kalian  dapat

a.  menjelaskan  konsep-konsep  dalam  menciptakan  lagu  sederhana;

b.  membuat  lagu  sederhana;

c.  menciptakan  orkestra  musik  sederhana;  dan

d.  menyajikan  karya  musik  ciptaan.

D.  Capaian  dan  Tujuan  Pembelajaran  Bab 4 Manajemen Pertujukan Musik

D.1.  Capaian  Pembelajaran Bab 4 Manajemen Pertujukan Musik

a.  Peserta  didik  mampu  merekam  beragam  pengalaman  bermusik  yang  dapat  menumbuhkan  rasa  kepedulian  terhadap  sesama  melalui  manajemen  pertunjukan  musik.

b.  Peserta  didik  mampu  dengan  disiplin  mengeksplorasi  manajemen  pertunjukan  musik  sesuai  dengan  konteks  dan  ketersediaannya  di  masyarakat,  dengan  disertai  penggunaan  teknologi.

c.  Peserta  didik  mampu  memilih  beragam  media  dan  bentuk  musik  dalam  menyusun  sebuah  pertunjukan  musik  yang  menarik  dengan  memperhatikan  pemilihan  lagu,  tata  kelola  panggung,  dan  time management.

d.  Peserta  didik  mampu  menuliskan  proposal  sederhana  dari  sebuah  pertunjukan  musik.

e.  Peserta  didik  mampu  bekerja  sama  dalam  proses  penulisan  proposal  sederhana  yang  memuat  unsur-unsur  musik  vokal  dan  musik  instrumen.

D.2.  Tujuan  Pembelajaran Bab 4 Manajemen Pertujukan Musik

Setelah  mempelajari  bab  ini,  diharapkan  kalian  dapat  

a.  menjelaskan  konsep  manajemen;

b.  mendeskripsikan  konsep  manajemen  pertunjukan;

c.  menyebutkan  jenis  suara;

d.  memberi  contoh  bentuk  pertunjukan  suara;

e.  menjelaskan  penyajian  karya  musik;

f.  menyebutkan  jenis  musik  yang  berkembang  sesuai  dengan  zamannya;

g.  menguraikan  manajemen  instrumen;  dan

h.  membuat  proposal  pertunjukan.

E.  Capaian  dan  Tujuan  Pembelajaran  Bab 5 Apresiasi Musik

E.1.  Capaian  Pembelajaran Bab 5 Apresiasi Musik

a.  Peserta  didik  mampu    mengomunikasikan  secara  positif  pengalamannya  meng­adiri/mengamati  pertunjukan  musik  dalam  berbagai  konteks  budaya  dan  era  yang  dapat  diapresiasikan.

b.  Peserta  didik  mampu  mengapresiasi  hasil  karya  musik  yang  ditampilkan  dengan  standar  musikalitas  dan  teknik  bermusik  yang  baik.

c.  Peserta  didik  mampu  mengapresiasi  estetika  musik  tradisional.

d.  Peserta  didik  mampu  memahami  estetika  musik  dari  proses  musikalisasi  unsur­ unsur  musik  dari  sebuah  karya  sen.

e.  Peserta  didik  mampu  mengapresiasi  pertunjukan  karya  seni  yang  dapat  berdampak  pada  perkembangan  karakter  diri  sendiri,  sesama,  dan  mendukung  persatuan  dan  kesatuan  bangsa.

E.2.  Tujuan  Pembelajaran Bab 5 Apresiasi Musik

Setelah  mempelajari  bab  ini,  diharapkan  kalian  dapat

a.  memahami  pengertian  apresiasi;

b.  mengerti  dan  memahami  estetika  bunyi  musik;

c.  mengapresiasi  musik  Barat;

d.  menjelaskan  estetika  musik  tradisional  Indonesia;  serta

e.  mengapresiasi  pementasan  karya  seni.

Download Modul Ajar Seni Musik Kelas 10 Kurikulum Merdeka Tahun 2022 (Premium)

Unduh : Modul Seni Musik Kls 10 Bab 1 Eksplorasi Bunyi dalam Musik

Unduh : Modul Seni Musik Kls 10 Bab 2 Eksplorasi Bentuk Struktur dan Genre Musik

Unduh : Modul Seni Musik Kls 10 Bab 3 Menciptakan Musik Sederhana 

Unduh : Modul Seni Musik Kls 10 Bab 4 Manajemen Pertujukan Musik

Unduh : Modul Seni Musik Kls 10 Bab 5 Apresiasi Musik

Demikian Modul Ajar Seni Musik Kelas 10 Kurikulum Merdeka Tahun 2022 (Premium), Jangan Lupa Share Ya....